TEMARIO PARA TERCER GRADO

Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente
APRENDIZAJES ESPERADOS	EJES
Explica la diferencia entre eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes Resuelve  problemas que implican el uso del teorema de Pitágoras	SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO	FORMA ESPACIO Y MEDIDA	MANEJO DE LA INFORMACIÓN
	PATRONES Y ECUACIONES Uso de ecuaciones  cuadráticas para modelar situaciones y resolverlas usando la factorizazción	FIGURAS Y CUERPOS Construcción de figuras congruentes o semejantes (triángulos, cuadrados y rectángulos) y análisis de sus propiedades. Explicitación de los criterios de congruencia y semejanza de triángulos a partir de construcciones con información determinada MEDIDA Analisis de las relaciones entre las áreas de los cuadrados  que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo Explicitación y uso del teorema de pitagoras	NOCIONES DE PROBABILIDAD Conocimiento de la escala de probabilidad. Análisis de las características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e independientes Calculo de la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios(regla de la suma) ANÁLISIS Y REPRESENTACIO ÓN DE DATOS Diseño de una encuesta o experimento  e identificación de la población de estudio. Discusión sobre las formas de elegir el muestreo .Obtención de los datos de una muestra  y búsqueda de herramientas convenientes para su presentación