TEMARIO 3° GRADO
PRIMER BLOQUE
Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autónoma
• Comunicar información matemática • Validar procedimientos y
resultados • Manejar técnicas eficientemente
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APRENDIZAJES ESPERADOS
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EJES
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Explica la diferencia entre
eventos complementarios, mutuamente excluyentes e independientes
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SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO
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FORMA ESPACIO Y MEDIDA
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MANEJO DE LA INFORMACIÓN
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PATRONES Y ECUACIONES
Resolución de problemas que impliquen el uso de ecuaciones
cuadráticas sencillas, utilizando procedimientos personales u operaciones
inversas
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FIGURAS Y CUERPOS
Construcción de figuras congruentes o semejantes (triángulos,
cuadrados y rectángulos) y análisis de sus propiedades.
Explicitación de los criterios de congruencia y semejanza de
triángulos a partir de construcciones con información determinada
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PROPORCIONALIDAD Y FUNCIONES
Análisis de representaciones (gráfica, tabular y algebraica) que
corresponden a una misma situación.
Identificación de las que corresponden a una relación de
proporcionalidad.
Representación tabular y
algebraica de relaciones de variación cuadrática, identificadas en diferentes
situaciones y fenómenos de la física , la biología, la economía y otras disciplinas
NOCIONES DE PROBABILIDAD
Conocimiento de la escala de probabilidad. Análisis de las
características de eventos complementarios y eventos mutuamente excluyentes e
independientes
ANÁLISIS Y REPRESENTACIO ÓN DE
DATOS
Diseño de una encuesta o experimento
e identificación de la población de estudio.
Discusión sobre las formas de elegir el muestreo .Obtención de los
datos de una muestra y búsqueda de
herramientas convenientes para su presentación
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